„Das Kind ist Herzstück und Mittelpunkt unserer Arbeit.“ (Siehe Leitsätze S. 8)

Für uns ist jedes Kind eine individuelle Persönlichkeit, die wir in seiner Entwicklung begleiten und fördern. Wir geben ihm dadurch den nötigen emotionalen Rückhalt, was ein vertrauensvolles Miteinander ermöglicht. Unsere Kindertagesstätte ist ein Ort, an dem sich jedes Kind sicher und wohlfühlen kann. Die Wünsche und Bedürfnisse jedes Kindes stehen im Vordergrund. Es erfährt im partnerschaftlichen Zusammenleben eine Atmosphäre von Wertschätzung und Angenommen sein mit all seinen Stärken und Schwächen.

Jedes Kind ist für uns ein einzigartiger Mensch mit eigenen Erfahrungen und unterschiedlichen Interessen. Wir wollen es ein kleines Stück seines Lebens begleiten und unterstützen, damit es zu einem selbstständigen und selbstbewussten Menschen heranreifen und sich im späteren Leben zurechtfinden und behaupten kann.

Die Einladung zum Aufnahmegespräch erfolgt durch die Leitung, deren Stellvertretung oder den Gruppenleitenden aus der Krippe.

Im Anmeldegespräch werden mit den Eltern gemeinsam die entsprechenden Formulare ausgefüllt. Dazu gehört die Klärung des Datenschutzes, Infektionsschutzgesetz, Hygienemaßnahmen und den eventuellen Besonderheiten des Kindes, wie Allergien, Beeinträchtigungen, Medikamente etc.).

Angelehnt an das Berliner Eingewöhnungsmodell planen wir die Eingewöhnungszeit gemeinsam mit den Eltern. So können wir einen individuellen Übergang für jede Familie gestalten. Damit der Übergang in einer gesicherten Bindungsatmosphäre gelingt, muss eine enge Bezugsperson in den ersten Tagen bzw. Wochen anwesend und danach erreichbar sein. Unser Ziel bei der Eingewöhnung ist es nicht nur das Kind sondern auch die Familien in unserer Einrichtung willkommen zu heißen. Dadurch schaffen wir eine wichtige Grundlage für die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Familien. Der Bezugserziehende nimmt sich besonders in Bring- und Abholsituationen ausreichend Zeit, um die Familien in dieser Phase möglichst engmaschig begleiten zu können und Ansprechpartner zu sein.

Die erste Zeit, ohne familiäre Bezugsperson, ist dem Einfühlen und Einführen in die Kindergruppe gewidmet. Langsam lernen die Kinder die vorhandenen Regeln und Entfaltungsmöglichkeiten in der Einrichtung kennen. Wir schaffen für jedes Kind den Raum, sich in den für das Kind neuen Alltag einzufinden und vertrauensvolle Beziehungen zu knüpfen. Nach erfolgreicher Eingewöhnung bleibt das Kind ohne eine familiäre Bezugsperson in der Gruppe und findet sich in den neuen Strukturen und Abläufen gut zurecht. Der Bezugserziehende ist verlässlicher Ansprechpartner für das Kind und bietet dem Kind Sicherheit, Begleitung und Unterstützung.

Unser Personal ist sehr vielfältig. Insgesamt sprechen wir 7 verschiedene Sprachen, u. a. auch Arabisch, Englisch und Italienisch. Zusätzlich verfügen viel Mitarbeitende über zusätzliche Qualifikationen:

• Fachkraft für Beobachtung und Dokumentation
• Praxisanleitungen
• Qualitätsbeauftragte
• Krippenfachkräfte
• Sonderpädagogische Zusatzausbildung
• Tai-Chi für Schulen und Kindertagesstätten
• Fachkraft für differenzsensible frühe Pädagogik
• Fachkraft Frühe Hilfen
• Fachkraft für Familienbegleitung und -beratung
• Fachkraft Leitung und Management
• Ergotherapeut