Kath. Kita St. Elisabeth Saarbrücken

Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich am saarländischen Bildungsprogramm, dass die ganzheitliche Entwicklung der Kinder in den Mittelpunkt stellt. Dieses Programm legt den Fokus darauf, Kindern Raum für ihre individuelle Entwicklung zu geben und sie dabei zu unterstützen, wichtige Kompetenzen zu erwerben. In unserer Kita bedeutet das, dass wir die Kinder in ihrer natürlichen Neugier fördern, ihnen vielfältige Lernerfahrungen ermöglichen und sie ermutigen, ihre Umgebung aktiv zu erforschen.

In unserer Arbeit legen wir besonderen Wert auf eine Atmosphäre, in der sich jedes Kind sicher und geborgen fühlen kann. So kann jedes Kind in seinem eigenen Tempo lernen und sich entfalten. Unsere pädagogischen Fachkräfte begleitet die Kinder dabei, soziale Fähigkeiten wie Kooperation, Rücksichtnahme und Konfliktlösung zu erlernen und unterstützt sie bei der Entwicklung von Selbstvertrauen und Selbstständigkeit.

Unsere pädagogischen Schwerpunkte: 
Freies Spiel, bedürfnisorientierte Pädagogik und Sprache.

In unserer Kita legen wir großen Wert auf das freie Spiel und eine bedürfnisorientierte Pädagogik. Diese beiden Ansätze sind für uns zentrale Bestandteile, um jedem Kind eine liebevolle, wertschätzende und individuelle Förderung zu bieten.

Freies Spiel als Lernraum:
Das freie Spiel ist für die Entwicklung von Kindern unverzichtbar, denn hier lernen sie spielerisch die Welt zu entdecken und zu verstehen. Durch das freie Spiel entwickeln die Kinder wichtige Fähigkeiten wie Kreativität, Eigenständigkeit und Problemlösungsstrategien. Sie lernen, Entscheidungen zu treffen, ihre Ideen umzusetzen und mit anderen Kindern zu interagieren. In unserer Kita schaffen wir dafür eine Umgebung, die Sicherheit und Anregung zugleich bietet: Die Kinder können frei wählen, womit sie sich beschäftigen möchten, und dabei eigene Interessen und Ideen verfolgen. Unser Team beobachtet und unterstützt die Kinder dabei einfühlsam, ohne in ihr Spiel einzugreifen, und steht ihnen bei Bedarf beratend zur Seite.

Bedürfnisorientierte Pädagogik:
Jedes Kind ist einzigartig und bringt individuelle Bedürfnisse, Stärken und Interessen mit. Unser Ansatz der bedürfnisorientierten Pädagogik bedeutet, dass wir die Kinder in ihrer Eigenständigkeit und mit all ihren Gefühlen ernst nehmen. Unsere pädagogischen Fachkräfte nehmen sich Zeit, auf jedes Kind individuell einzugehen, und schaffen eine vertrauensvolle Bindung, die den Kindern Sicherheit und Geborgenheit gibt. Das heißt, wir gestalten den Tagesablauf flexibel und passen Aktivitäten und Angebote an die aktuellen Bedürfnisse der Kinder an – sei es Ruhe, Bewegung, Entdecken oder der Wunsch nach Gemeinschaft. So können die Kinder in ihrem eigenen Tempo wachsen und sich in einer entspannten Atmosphäre entfalten.

Sprach-Kita: Förderung der Sprachentwicklung:
Seit 2017 sind wir Teil des Bundesprogramms "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist". Jetzt Landesprogramm. Dieses Programm unterstützt uns dabei, die sprachliche Entwicklung der Kinder gezielt zu fördern. Sprache ist für Kinder essenziell, um ihre Bedürfnisse auszudrücken, Beziehungen aufzubauen und die Welt zu entdecken.

Das Programm stärkt die sprachliche Bildung im Alltag und legt besonderen Wert auf eine inklusive Pädagogik sowie die Zusammenarbeit mit Familien. Unsere pädagogischen Fachkräfte erhalten gezielte Fortbildungen, um Sprachförderung bewusst und alltagsintegriert umzusetzen. So wird Sprache in allen Situationen – ob im Spiel, beim Essen oder im gemeinsamen Gespräch – gefördert. Wir achten auf eine sprachlich anregende Umgebung und ermutigen die Kinder, sich aktiv mitzuteilen und ihren Wortschatz spielerisch zu erweitern.

Durch die Sprachförderung im Alltag schaffen wir eine solide Basis, die allen Kindern zugutekommt und sie optimal auf die Schule und das Leben vorbereitet.

Mit diesen Schwerpunkten schaffen wir einen Raum, in dem Kinder sich auf natürliche Weise entwickeln können und sich wohl und willkommen fühlen.

Unser Eingewöhnungskonzept: Sanfter Start für Ihr Kind

Der Beginn in der Kita ist ein besonderer Moment – für Ihr Kind und auch für Sie als Eltern. Eine behutsame Eingewöhnung schafft Vertrauen und gibt Ihrem Kind die Möglichkeit, die neue Umgebung in Ruhe kennenzulernen. Unsere Eingewöhnung orientiert sich am Berliner Eingewöhnungsmodell, das durch eine schrittweise Annäherung Sicherheit gibt. Gleichzeitig legen wir Wert auf eine bedürfnisorientierte Anpassung, um individuell auf die Bedürfnisse jedes Kindes einzugehen.

So verläuft die Eingewöhnung bei uns:

Erste Tage mit Begleitung
Zu Beginn bleibt ein Elternteil oder eine vertraute Bezugsperson gemeinsam mit dem Kind in der Kita. Diese „Sicherheitsbasis“ hilft dem Kind, die Umgebung zu erkunden und erste Kontakte zu knüpfen. In dieser Zeit beobachten unsere Erzieherinnen und Erzieher die Signale des Kindes und lassen es ganz in seinem Tempo ankommen. Das Ziel ist, dass das Kind Vertrauen zu uns aufbauen kann.

Schrittweise Trennung
Sobald das Kind erste Sicherheit gewonnen hat, beginnen wir sanft mit kurzen Trennungsphasen, die individuell abgestimmt sind. Das Kind weiß dabei immer, dass Sie in der Nähe sind. Je nach Wohlbefinden des Kindes verlängern wir diese Phasen behutsam. Falls Ihr Kind zeigt, dass es noch mehr Zeit braucht, gestalten wir die Trennungen flexibler.

Intensive Beobachtung und individuelle Anpassung
In jeder Phase achten wir auf die Reaktionen und das Verhalten des Kindes: Fühlt es sich wohl? Zeigt es Interesse an der Umgebung? Wir passen die Dauer und Intensität der Trennungszeiten an die Bedürfnisse Ihres Kindes an. Sollte Ihr Kind mehr Nähe brauchen oder gerade schwierige Tage haben, reagieren wir sensibel und passen das Tempo entsprechend an.

Vertrauen und Selbstständigkeit fördern
Nach und nach gewöhnt sich Ihr Kind an den Kita-Alltag und die neuen Bezugspersonen. Wenn das Kind sich in seiner Gruppe wohlfühlt und Vertrauen aufgebaut hat, kann es zunehmend selbstständig bleiben und in den Kita-Alltag eintauchen. Auch Sie als Eltern erhalten dabei regelmäßige Rückmeldungen, und wir stehen Ihnen für Gespräche jederzeit zur Verfügung.

Unser Ziel ist es, dass Ihr Kind die Kita als sicheren und vertrauten Ort erlebt und sich in seiner neuen Umgebung rundum wohlfühlt. Durch die bedürfnisorientierte Eingewöhnung geben wir jedem Kind die Zeit, die es braucht, um sich sicher zu fühlen und sich in seiner eigenen Geschwindigkeit in den neuen Alltag einzuleben.

Was uns besonders macht

In unserer Kita arbeiten wir mit einem starken, multiprofessionellen Team, das die vielfältigen Bedürfnisse der Kinder optimal begleiten und fördern kann. Unsere pädagogischen Fachkräfte bringen zusätzliche Qualifikationen in Bereichen wie Gesundheitsmanagement, Ernährungsberatung, Kinderschutz, Krippenpädagogik, Sozialpädagogik, Integrationspädagogik und Erziehungsberatung mit. Diese wertvollen Kompetenzen bereichern den Kita-Alltag und ermöglichen uns, die Kinder auf vielen Ebenen gezielt zu unterstützen.

Als Ausbildungsbetrieb sind wir zudem stolz darauf, unsere Erfahrung und unser Wissen an angehende Fachkräfte weiterzugeben und ihnen eine fundierte Ausbildung zu bieten. Unsere Kita steht damit für Qualität und pädagogische Weiterentwicklung – sowohl für die Kinder als auch für das Team.

Ein weiteres Herzstück unserer Kita ist unser Gartenprojekt. Mit dem Anbau von Gemüse und der Pflege unserer Hochbeete vermitteln wir den Kindern auf spielerische Weise die Bedeutung von gesunder Ernährung und den sorgsamen Umgang mit der Natur. Diese Arbeit fördert nicht nur die Neugier und den Forschergeist der Kinder, sondern stärkt auch das Bewusstsein für Nachhaltigkeit und Umweltschutz.

Durch unsere enge Vernetzung im Sozialraum profitieren wir außerdem von einem starken Austausch mit anderen sozialen und bildungsrelevanten Einrichtungen. Dies unterstützt uns darin, die Bedürfnisse der Kinder und Familien in unserer Kita gezielt und umfassend wahrzunehmen.

Unser multiprofessionelles Team, die nachhaltige Bildung durch unser Gartenprojekt und unser großes Engagement in der Ausbildung und Vernetzung machen uns zu einem einzigartigen Ort für Kinder und Familien.