Kath. Kita Hl. Kreuz Güdingen

Unsere Räume und unser Konzept

Die Kindergartengruppen vereinen jeweils zwei Bildungsbereiche und laden die Kinder ein, ihrer Neugier freien Lauf zu lassen.

Jedes Kind hat eine Stammgruppe und wählt nach dem Stammgruppenkreis aus, wo es spielen möchte.
Beim kreativen Gestalten, Bewegen, Rollenspiel oder Experimentieren kann jedes Kind etwas finden, was seinem Entwicklungsstand und Interesse entspricht. Alle Räume stehen den Kindern offen. Dadurch können sie selbst entscheiden, welchen Bildungsbereich sie entdecken möchten. Auch der Krippenbereich und der Bewegungsraum sind sehr beliebt.

Unser naturnahes Außengelände bietet den Kindern Platz zum Toben, Entdecken und Forschen. Hier wird der Wechsel der Jahreszeiten erlebbar.

Wir haben eine große Küche mit Kücheninsel, Büffet, gleitendem Frühstück und gleitendem Mittagessen.
Jedes Kind entscheidet, wann und mit wem es essen möchte. Die Kinder bedienen sich selbst. Die Krippenkinder werden individuell unterstützt und in ihrer Selbstständigkeitsentwicklung wahrgenommen und gefördert.

In unserer Kita arbeiten wir bei der Eingewöhnung nach dem Berliner Eingewöhnungsmodell. Diese Konzept ermöglicht dem Kind einen sanften Übergang in die neue Umgebung.

In der Anfangsphase wird das Kind von einer vertrauten Bezugsperson begleitet. Die Trennungszeiten werden in Absprache mit den Eltern behutsam angepasst. Wir achten auf die Reaktionen und das Wohlbefinden des Kindes.

Ein Team für die Kinder
Unser Team besteht aus einer Mischung langjährig erfahrener Fachkräfte und Mitarbeitenden, die in den letzten Jahren dazu kamen. Diese Kombination bringt wertvolle Erfahrung und frische Ideen zusammen - und das kommt in der Kita gut an. Mit Freundlichkeit und Konstanz begleiten wir die Kinder jeden Tag.

Ein besonderer Fokus liegt auf Nachhaltigkeit:
Wir haben uns der Richtung Upcycling verschrieben, bei der aus alten Materialien kreative, neue Dinge entstehen. So fördern wir bei den Kindern spielerisch das Bewusstsein für Umweltschutz und verantwortungsvolles Handeln. 
Unsere Arbeit ist geprägt von Projektarbeit. Im letzten Kindergartenjahr wählen die Kinder ihr eigenes Projekt, dass sich wie ein roter Faden durch das letzte Kindergartenjahr zieht. Dabei sammeln die Kinder Lernerfahrungen in allen Bildungs- und Entwicklungsbereichen.