In unserer Kita setzen wir besondere Schwerpunkte auf die Themen Natur und Sprache, um die ganzheitliche Entwicklung der Kinder zu fördern.

Ein zentraler Fokus liegt auf der Naturerfahrung. Durch wöchentliche Ausflüge in den Wald und Projekte mit unserem Hochbeet (Garten), lernen die Kinder die Vielfalt der Natur kennen. Sie beobachten Pflanzen und Tiere, experimentieren mit Erde und Wasser und entwickeln ein Bewusstsein für ökologische Zusammenhänge. Diese Erfahrungen stärken nicht nur ihre Neugier, sondern auch ihre Verantwortung für die Umwelt.

Ein weiterer Schwerpunkt ist die Unterstützung im Spracherwerb. Hierbei legen wir unseren Fokus vor allem auf die alltagsintegrierte sprachliche Bildung, bei der der gesamte Kita-Alltag genutzt werden soll, um Kinder in ihrer natürlichen Sprachentwicklung zu unterstützen und zu fördern. Hierbei werden z.B. Prozesse wie das gemeinsame Mittagessen, der Morgenkreis, das Anziehen in der Garderobe so gestaltet, dass den Kindern möglichst viele Sprachanlässe geboten werden. Dem Team sind verschiedene Sprachstrategien bekannt, die sie in den jeweiligen Situationen kindorientiert anwenden.

Für die gesamte Familie beginnt mit dem Eintritt des Kindes in die Kindertageseinrichtung ein neuer und bedeutender Lebensabschnitt, der für alle Beteiligten eine große Herausforderung darstellt. Ein positiver Start in die neue Lebensphase ist die Basis für ein dauerhaftes Wohlbefinden Ihres Kindes und den Erfolg unserer pädagogischen Arbeit. 

Auf der Grundlage eines wissenschaftlich fundierten Eingewöhnungskonzeptes (das „Berliner Eingewöhnungsmodell“) gestalten wir den Übergang in einen neuen Lebensabschnitt für Sie und Ihr Kind so schonend wie möglich.

Bitte bedenken Sie schon im Voraus den dafür notwendigen Zeitraum und planen Sie ihn fest ein. Die Eingewöhnung dauert i.d.R. zwischen acht und vierzehn Tagen, kann aber auch bis zu vier Wochen oder in Ausnahmefällen sogar längere Zeit in Anspruch nehmen. 

Der Ablauf der Eingewöhnung wird in Rücksprache mit Ihnen - als Erziehungsberechtigte - sorgfältig von uns - als Pädagogische Fachkräfte - geplant und erfolgt in enger Zusammenarbeit mit Ihnen. Sie als Eltern übernehmen also im Prozess der Eingewöhnung eine wichtige Rolle, denn nur mit Ihrem Mitwirken kann der Eintritt Ihres Kindes in die Kindertageseinrichtung so angenehm wie möglich gestaltet werden. 

Während der gesamten Eingewöhnung sollte Ihr Kind immer von derselben Bezugsperson begleitet werden, damit es nicht überfordert wird. Die Dauer der Besuchsphasen und der gesamten Eingewöhnungsphase richtet sich individuell danach, wie viel Zeit Ihr Kind benötigt, um zu seiner BezugserzieherIn eine Beziehung aufzubauen. 

Das Ziel der Eingewöhnung liegt nämlich darin, dass ein Vertrauensverhältnis sowie eine Bindung zwischen dem Kind und dem Bezugserziehenden aufgebaut wird. Ihr Kind erhält die Gewissheit, dass der Bezugserziehende für es da ist, wenn es ihn braucht. Damit nimmt der Bezugserziehende für das Kind die Funktion einer „sicheren Basis“ ein, wenn Sie, als primäre Bezugspersonen, nicht anwesend sind. Bei ihm findet es Schutz, Trost und Geborgenheit. Eine „sichere Basis“ ist die Grundlage für Ihr Kind, um sich auf neue Erfahrungen einzulassen und die neue Umgebung aktiv zu erforschen. 

Durch diese behutsame Vorgehensweise fördern wir das Selbstvertrauen der Kinder und ermöglichen eine positive Bindung zu den pädagogischen Fachkräften. Unser Ziel ist es, dass sich jedes Kind wohlfühlt und sich in der Kita gut entfalten kann. 

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