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Kath. Kita St. Stephan Illingen

Kirchenstraße 6
66557 Illingen

Öffnungszeiten

Montag
07:00 - 17:00

Leitung: Petra Alsfasser
Stellvertretung: Simone Könighaus

Tel.: 06825-92060
Fax: 06825-920620
E-Mail: st.stephan-illingen@kita-saar.de

Betreuungsangebot

In unserer Kita betreuen wir insgesamt 133 Kinder.

Krippe (0-2 Jahre)
3 Gruppen mit jeweils 11 Kindern

Kita (3-6 Jahre)

4 Gruppen mit jeweils 25 Kindern

Kita
Gabriele Günther Gabriele Günther

Gabriele Günther

Gesamtleitung Illingen

Aktuelles aus unserer Kita

    Junge und Erzieherin sitzen am Tisch und klatschen ab
    Unsere Kita

    Willkommen in der Kita St. Stephan Illingen! 

    Unsere katholische Kita ist ein Ort zum Spielen, Entdecken und Wachsen. Wir betreuen insgesamt 133 Kinder in vier Kita-Gruppen und drei Krippen-Gruppen. Wir bieten ein teiloffenes Konzept mit einem bewährten Bezugserzieher-System, welches die Bedürfnisse und Fähigkeiten jedes Kindes in den Mittelpunkt stellt. Geprägt von unserem christlichen Glauben begleiten wir die Kinder auf ihrem Weg, die Welt mit Freude und Neugier zu entdecken, Freundschaften zu schließen und ihre Talente zu entfalten. Wir vermitteln Werte wie Vertrauen, Toleranz und gegenseitige Wertschätzung. Dabei feiern wir gemeinsam die Feste des Kirchenjahres und integrieren religiöse Rituale in unseren Alltag.

    Unsere Kita ist ein Ort, an dem Kinder Gemeinschaft erleben, ihre Stärken entdecken und Schritt für Schritt ihren Platz in der Welt finden können. Wir freuen uns, Ihr Kind auf diesem spannenden Weg zu begleiten und ihm dabei zur Seite zu stehen. 

    Wir freuen uns, Sie und Ihr Kind in unserer Kita willkommen zu heißen und gemeinsam eine unvergessliche Zeit zu gestalten!


    Ihr Team der katholischen Kindertagesstätte St. Stephan Illingen

    Natur und Schöpfung
    Wir lieben unsere Natur und möchten den Kindern zeigen, wie wichtig ein bewusster und nachhaltiger Umgang mit unserer Umwelt ist. Auf unserem Außengelände gibt es unter anderem ein Hochbeet, das die Kinder selbst gestalten können. Sie entscheiden gemeinsam, was sie pflanzen möchten und übernehmen anschließend die Pflege. So erleben sie hautnah, wie Pflanzen wachsen und gedeihen. 
    Durch vielfältige Aktivitäten und gemeinsame Erlebnisse fördern wir ein Verständnis für die Schönheit und den Wert der Schöpfung. Dabei verknüpfen wir spielerisches Lernen mit wichtigen Werten wie Respekt und Verantwortung.
     
    Lernen durch Mitbestimmen
    Partizipation wird bei uns großgeschrieben: Die Kinder gestalten ihren Alltag aktiv mit. Ihre Ideen, Wünsche und Bedürfnisse zählen! Sie lernen spielerisch, Verantwortung zu übernehmen und sich als Teil der Gemeinschaft wahrzunehmen und einzubringen. So wächst ihr Selbstvertrauen und sie erleben, dass ihre Stimme gehört wird.
    Wir arbeiten nach dem Situationsansatz, der den Kindern Raum für Freispiel, selbstentdeckendes Lernen und individuelle Entfaltung bietet.
     
    Ruhephasen
    Nach dem Mittagessen gibt es bei uns Ruhephasen, um den Kindern die Möglichkeit zu geben, neue Energie zu tanken und das Erlebte zu verarbeiten. Ob durch ein kleines Nickerchen, ruhiges Spiel oder das Hören von Geschichten - wir schaffen für jedes Kind die passende Umgebung, um seinen individuellen Bedürfnissen nachzukommen.
     
    Gemeinsam essen und genießen
    In unserer Kita brauchen die Kinder nichts von zu Hause mitzubringen – wir kümmern uns um alles!
    • Ganztagsplätze: Frühstücksbuffet, ein warmes Mittagessen und ein kleiner Snack am Nachmittag.
    • Teilzeitplätze: Frühstücksbuffet und ein leichter Imbiss am Mittag.
    In der Krippe erhalten alle Kinder ein warmes Mittagessen.
    Wir achten darauf, eine ausgewogene und kindgerechte Ernährung zu bieten, damit die Kinder gesund und gestärkt durch den Tag gehen können.
     
    Zusammenarbeit und Förderung
     
    Elternarbeit
    Wir schätzen die offene und engagierte Zusammenarbeit mit unserem Elternausschuss und legen großen Wert auf eine vertrauensvolle Kommunikation mit den Familien.
     
    Kooperationen
    • Grundschule: Wir begleiten die Kinder beim Übergang in die Schule mit einer Vorschulgruppe.
    • Lebenshilfe Neunkirchen: Kinder mit speziellem Förderbedarf können in den Bereichen Frühförderung und AfI unterstützt und gefördert werden.
     
    AOK-Projekt Jolinchen
    Gemeinsam mit der AOK vermitteln wir den Kindern spielerisch, wie wichtig eine gesunde Lebensweise ist.

     

    Unsere Eingewöhnung
    Der Start in die Kita ist ein großer Schritt – für Kinder und Eltern gleichermaßen. Unser Eingewöhnungskonzept orientiert sich am Berliner Modell, bleibt aber flexibel und passt sich ganz an die Bedürfnisse Ihres Kindes an.
     

    1. Ankommen und Wohlfühlen
    In den ersten Tagen ist ein Elternteil immer dabei. Gemeinsam entdecken Sie und Ihr Kind die neue Umgebung, lernen den Bezugserziehenden kennen und erkunden die Gruppe. Es geht darum, sich langsam an alles zu gewöhnen – ohne Druck, ganz in Ruhe.

    2. Erste Schritte in die Selbstständigkeit
    Sobald Ihr Kind beginnt, sich sicher zu fühlen, starten wir mit kurzen Trennungsphasen. Natürlich bleibt ein Elternteil in der Nähe, falls es doch mal schwierig wird. Wir sorgen dafür, dass sich Ihr Kind geborgen fühlt und Vertrauen fasst.
    3. Jedes Kind in seinem Tempo
    Manche Kinder sind neugierig und schnell bereit, andere brauchen mehr Zeit, um sich einzugewöhnen. Das ist völlig normal! Wir nehmen uns für jedes Kind die Zeit, die es braucht, und stimmen uns eng mit Ihnen als Eltern ab, um den besten Weg zu finden.
    4. Eine starke Bezugsperson
    Der Bezugserziehende ist von Anfang an für Ihr Kind da und begleitet es durch die Eingewöhnung. Diese enge Beziehung sorgt für Sicherheit und gibt Ihrem Kind das Gefühl „Hier bin ich gut aufgehoben.“
    5. Angekommen in der Kita/Krippen-Welt
    Wenn Ihr Kind sich in der Gruppe wohlfühlt, mit Freude dabei ist und die Trennungszeiten gut meistert, ist der große Schritt geschafft! Jetzt kann die Kita-Reise so richtig losgehen.
    Mit unserem sanften und kindgerechten Eingewöhnungskonzept sorgen wir dafür, dass Ihr Kind mit Freude und Neugier bei uns ankommt. Wir schaffen den Raum, dass es sich sicher, geborgen und willkommen fühlt: Eine gute Basis für eine schöne und unbeschwerte Kita-Zeit!
     
    Übergang von Krippe zur Kita
    Damit der Wechsel in den Kita-Bereich gelingt, haben wir ein Umgewöhnungskonzept entwickelt. Der neue Bezugserziehende holt das Kind vor dem Wechsel regelmäßig ab, sodass es Zeit hat, die neue Umgebung zu entdecken, erste Kontakte zu knüpfen und sich vertraut zu machen.
    In der ersten Woche nach dem Wechsel passen wir die Betreuungszeiten individuell an, damit sich jedes Kind schrittweise an die neuen Abläufe und Anforderungen gewöhnen kann. Mit dieser behutsamen Umgewöhnung ermöglichen wir den Kindern einen sicheren Start in den Kita-Bereich.
    Unsere Stärken auf einen Blick
    • Offene Türen: Das teiloffene Konzept ermöglicht es den Kindern, andere Gruppen und neue Spielbereiche zu erkunden, während sie gleichzeitig die Sicherheit der eigenen Gruppe genießen
    • Individuelle Betreuung: Jedes Kind wird in seiner Einzigartigkeit wahrgenommen und unterstützt
    • Partizipation: Kinder gestalten ihren Alltag aktiv mit und erleben Selbstständigkeit
    • Vielfältige Lernräume: Kreativzimmer, Bauzimmer, Forscherzimmer, Spielezimmer und Turnhalle
    • Naturnahes Außengelände: Raum für Bewegung und Entdeckung
    • Nachhaltigkeit und Achtsamkeit: Bewusster Umgang mit der Natur als fester Bestandteil unserer Arbeit
    • Engagierte Elternarbeit: Enger Austausch mit Eltern als verlässliche Erziehungspartner und Zusammenarbeit und Austausch mit einem engagierten Elternausschuss
    • Kooperationen: Vorschulgruppe, Frühförderung und AfI in Zusammenarbeit mit der Lebenshilfe Neunkirchen

     

    Unsere Kita

    Elternausschuss

    Vorsitz: Anne Meisberger

    Stellvertretung: Nina Meng